Beschrijving
Game-Italiaanse 0-12 maanden
De cursus 0-12 maanden is ontworpen voor Lɜ Bambinɜ in de eerste maanden van het leven en hun ouders. De vergaderingen zijn ontworpen om de cognitieve en communicatieve ontwikkeling in de eerste maanden van het leven te stimuleren door vroege blootstelling en consistent met de Italiaanse taal, die de basis wordt voor een harmonieus tweetaligheid.
De vergaderingen bieden een vreedzame, gastvrije en stimulerende omgeving, waar Bambinɜ en ouders momenten van spelen, luisteren en ontdekken delen, allemaal in het Italiaans. De cursus bevordert niet alleen de ontwikkeling van taal- en cognitieve vaardigheden, maar gaat ook gepaard met de verkenning van de zintuiglijke vaardigheden van de Bambinǝ, door betrokkenheid bij multisensorische ervaringen.
Het delen van ervaringen in het Italiaans versterkt de ouder-kindrelatie en tegelijkertijd vormt de cursus een eerste sociale context dan die van het huis, waar Italiaans een levende en dagelijkse taal is. Ten slotte biedt de cursus een ruimte voor vergelijking, inspiratie en sociale connectie met de neo-generator, die nieuwe banden kan bouwen met mensen die Italiaans spreken.
Voorgestelde activiteiten:
- Italiaanse liedjes en kleuterrijmpjes, om thuis te worden herhaald.
- Vocale en ritmische spellen om de eerste visuele, gebaren- en verbale interacties te stimuleren.
- Geanimeerde lezingen van geïllustreerde boeken, met visuele stimuli die geschikt zijn voor leeftijd en korte teksten.
- Zintuiglijke en motorische activiteiten, die de associatie tussen woorden, gebaren en objecten bevorderen.
- Verkenning van ongestructureerde materialen (Treasure Tarmation, Faby Box Box, Travase Boxes, Sensory and Sound Flessen, enz.)
Game-Italiaans 1-2 jaar
De 1-2-jarige cursus is gericht op het ondersteunen van de cognitieve en taalkundige ontwikkeling in het Italiaans van de Bambinɜ vanaf 13-15 maanden, toen ze leerden lopen. In dit tijdperk ontwikkelen ze in feite geleidelijk het vermogen om geluiden uit te spreken, vervolgens eenvoudige woorden en zinnen.
Om deze reden zijn de activiteiten met taalkundige focus gericht op de herkenning van objecten, de uitbreiding van de woordenschat en het adequate gebruik van woorden. Door het spel en de activiteiten die met de ouder in de klas moeten worden uitgevoerd, maar ook samen met de anderen die deelnemen, helpt de cursus ook de Bambinɜ om zijn vaardigheden van sociale interactie en begrip van de Italiaanse taal te ontwikkelen.
Dit biedt hen talloze voordelen:
- Vroege blootstelling aan de geluiden, ritmes en specifieke intonaties van Italiaans
- Ontwikkeling van natuurlijke taal, zonder stress of druk
- Stimulering richting tweetaligheid
- Grappig en boeiend leren
- Het versterken van de ouder-kindband
- Ouderlijke ondersteuning ter ondersteuning van de taalontwikkeling, zelfs thuis
Game-Italiaans 3-4 jaar
De 3-4-jarige cursus is ontworpen om taalinvoer Allɜ Bambinɜ te bieden door een speelse aanpak en de betrokkenheid bij exploratie- en ontdekkingsactiviteiten. De vergaderingen zijn gestructureerd om stimulerend en dynamisch te zijn, om de aandacht en interesse van de Piccolɜ -deelnemerɜ te behoudenɜ.
Binnen een gastvrije en stimulerende omgeving kan de Piccolɜ de Italiaanse taal verkennen, leren en oefenen door spel, muziek, verhalen en veel creatieve activiteiten. De voorgestelde activiteiten omvatten traditionele liedjes en bewegingsspellen die samen moeten worden gedaan. En dan hardop inherent aan het thema van de vergadering, handmatige activiteiten en kleine dramatiseringen, allemaal uitgevoerd in het Italiaans.
Deze multisensorische aanpak vergemakkelijkt het leren van talen op een natuurlijke en spontane manier. De Piccolɜ -deelnemers zijn ook stimulerend om te socialiseren en hun begrip en vermogen om te communiceren in het Italiaans ontwikkelen.
Dit biedt tal van voordelen:
- Stimulering van tweetaligheid
- Versterking van de culturele identiteit met de Italiaanse cultuur en taal
- Gemak van taalkundig leren dankzij de speelse en natuurlijke context
- Sociale interactie en de ontwikkeling van vriendschappen met leeftijdsgenoten die een vergelijkbare culturele achtergrond delen
- Creatie van een netwerk onder de deelnemende families
